qc小组的组建程序-qc小组论文
质量与满足; 课堂要求; 德信成QCC基础知识教材; 主要内容:; QC小组概况; 1.QCC的定义; 小的;; 团队; 学习交流(学习机会); 日本; 日本QC小组活动; QC小组在中国的活动; 严格遵循PDCA循环的流程和步骤◆熟练使用QC工具; QC小组的类型; 3. QCC的种类; QC小组的形成; 小组长职责: 1、做好QC小组的素质教育工作。 2、制定小组活动计划,按计划组织小组活动。 3、做好QC小组的日常管理工作。 对组长的要求: 1、有热心实施全面质量管理的人。 2、丰富的业务知识。 3.具有一定的组织能力。 对团队成员的要求: 1、按照QC小组活动计划按时参加活动,积极发挥自己的聪明才智和特长。 2、按时完成小组布置的任务。 3、不满足于当好集体中的一员,成为企业改进的积极分子。 ;(1)自下而上的编队程序 (2)自上而下的编队程序 (3)自上而下的组合编队程序 (4)团体人数:3-10人为宜; 群名: ★ 表达群成员的期望、希望、抱负、理想的名字如“无敌团队”★ 表达场景名称或特征的名字:如“金融OA”★ 表达特征的名字团队成员如“有骨气的男人”。
. . ; 创新&其他类型; 创新课题要点; QC小组活动; 1.选题; ★ 使用甘特图为每一步解题制定活动计划; 我们应该一起改进什么? ; (1) 以投票方式选出 (2) 以评审方式选出; 主题名称; 选题理由陈述1; 信任度越来越高,我们160信息服务作为信息产业的一个分支,在促进经济发展、便利人民生活方面发挥着越来越重要的作用。 但由于160的信息渠道狭窄,信息资源相对匮乏,无法满足用户的需求,导致咨询成功电话重复率下降,影响160的社会形象,直接降低经济效益企业的。 如 ??? 拓宽新的服务领域以满足用户需求迫在眉睫。 因此,160个QC团队选择了“提高咨询电话重复率”; ★ 选题时可以使用的工具和应用实例: 1.折线图 2.饼图 3.排列图 4.直方图和过程能力指数 5、控制图; 车间质量指标; ●××××××●各项预算削减15% ●××××××; 公司要求; 产品规格要求; ;找出问题的症结;如何分层:;程序;★ 设定目标的意义和三要素:明确通过小组活动在多大程度上可以解决问题,并为效果检验提供依据:是什么(对象特征),多少(目标值),何时(活动期间); ★ 目标值设定的层次: 1、目标要有挑战性; 2、目标应该是通过团队的努力可以实现的; 当与上级考核指标或产品及工艺规范要求存在较大差距时,可将上级考核指标或产品及工艺规范要求作为小组活动的目标值。
;★ 目标值设定的依据: ;★ 在分析原因时,要注意以下四个问题: 1、分析存在问题的原因。 2. 分析原因,展示问题的全貌- 5M1E Man, Equipment (Machine), Material (Method), Measurement (测量), Environment (环境) 3. 彻底分析原因 - until it can be directly 直到采取了对策。 4、正确、恰当地使用工具:;★ 一张因果图只能分析一个问题;;1. 收集因果图、系统图或关联图中的末端因素,因为末端因素是问题的根源,因此应从末端因素中选择主要原因。 2、检查终端因素中是否存在不可抗拒因素(即团体和企业都无法采取应对措施的因素) 3、终端因素一一确认,找出真正影响问题的主要原因、确认常用方法: A:现场核实。 B:现场测试和测量。 C:调查、分析。 4. 确定主要原因的常用方法有问卷调查、简单图表、散点图、正交实验设计表等。 ;找出七个终端原因;实例;实例;P阶段—(6)制定对策;D阶段—(7)对策实施;C阶段—(8)效果确认;◆有形效果:;◆贯彻标准的制度必须改书; 例子; 例子; 例子; 与你共创; 质量与满足; 课堂要求; 德信诚QCC基础知识教材; 主要内容:; QC组概况; 1.QCC的定义; 小的;; 团队;学习交流(学习机会); 外出交流(带来快乐); 日本; 日本QC小组活动; QC小组在中国的活动; ◆严格遵循PDCA循环的程序和步骤 原则和原则 ◆真正开展活动 ◆一切用事实和数据说话 ◆熟练使用QC工具; QC小组的类型; 3. QCC的种类; 素质教育。
2、制定小组活动计划,按计划组织小组活动。 3、做好QC小组的日常管理工作。 对组长的要求: 1、有热心实施全面质量管理的人。 2、丰富的业务知识。 3.具有一定的组织能力。 对团队成员的要求: 1、按照QC小组活动计划按时参加活动,积极发挥自己的聪明才智和特长。 2、按时完成小组布置的任务。 3、不满足于当好集体中的一员,成为企业改进的积极分子。 ;(1)自下而上的编队程序 (2)自上而下的编队程序 (3)自上而下的组合编队程序 (4)团体人数:3-10人为宜; 群名: ★ 表达群成员的期望、希望、抱负、理想的名字如“无敌团队”★ 表达场景名称或特征的名字:如“金融OA”★ 表达特征的名字团队成员如“有骨气的男人”。 . . ; 创新&其他类型; 创新课题要点; QC小组活动; 1.选题; ★ 使用甘特图为每一步解题制定活动计划; 我们应该一起改进什么? ; (1) 以投票方式选出 (2) 以评审方式选出; 主题名称; 选题理由陈述1; 信任度越来越高,我们160信息服务作为信息产业的一个分支qc小组的组建程序,在促进经济发展、便利人民生活方面发挥着越来越重要的作用。 但由于160的信息渠道狭窄,信息资源相对匮乏qc小组的组建程序,无法满足用户的需求,导致咨询成功电话重复率下降,影响160的社会形象,直接降低经济效益企业的。
如 ??? 拓宽新的服务领域以满足用户需求迫在眉睫。 因此,160个QC团队选择了“提高咨询电话重复率”; ★ 选题时可以使用的工具和应用实例: 1.折线图 2.饼图 3.排列图 4.直方图和过程能力指数 5、控制图; 车间质量指标; ●××××××●各项预算削减15% ●××××××; 公司要求; 产品规格要求; ;找出问题的症结;如何分层:;程序;★ 设定目标的意义和三要素:明确通过小组活动在多大程度上可以解决问题,并为效果检验提供依据:是什么(对象特征),多少(目标值),何时(活动期间); ★ 目标值设定的层次: 1、目标要有挑战性; 2、目标应该是通过团队的努力可以实现的; 当与上级考核指标或产品及工艺规范要求存在较大差距时,可将上级考核指标或产品及工艺规范要求作为小组活动的目标值。 ;★ 目标值设定的依据: ;★ 在分析原因时,要注意以下四个问题: 1、分析存在问题的原因。 2. 分析原因,展示问题的全貌- 5M1E Man, Equipment (Machine), Material (Method), Measurement (测量), Environment (环境) 3. 彻底分析原因 - until it can be directly 直到采取了对策。
4、正确、恰当地使用工具:;★ 一张因果图只能分析一个问题;;1. 收集因果图、系统图或关联图中的末端因素,因为末端因素是问题的根源,因此应从末端因素中选择主要原因。 2、检查终端因素中是否存在不可抗拒因素(即团体和企业都无法采取应对措施的因素) 3、终端因素一一确认,找出真正影响问题的主要原因、确认常用方法: A:现场核实。 B:现场测试和测量。 C:调查、分析。 4. 确定主要原因的常用方法有问卷调查、简单图表、散点图、正交实验设计表等。 ;找出七个终端原因;实例;实例;P阶段—(6)制定对策;D阶段—(7)对策实施;C阶段—(8)效果确认;◆有形效果:;◆贯彻标准的制度必须改书; 例子; 例子; 例子; 与你共创;