网络技术课程-人工智能技术技术课程

最低学分要求达到600学分，取得计算机系统操作员证书、计算机网络管理员 证书或其他计算机相关的职业资格证书。 培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的；德、智、体、美等方面全面发展的；掌握必需的科学文化知识的；具有扎实的计算机专业基础知识和基本技能 的；在生产、服务和管理第一线工作的计算机网络组建与管理、维护，计算机系 统管理、维护和应用操作人员；在工作岗位上具有创新能力、进取精神和团队意 识的中、高级应用型专业技术人才。 毕业生主要面向计算机产业（公司）、制造业（企业）和国家机关等企事业单位的计算机房、计算机室及计算机办公技术支持岗位，主要从事计算机设备和计 算机网络的管理与维护，计算机用户技术支持工作，亦可从事计算机的操作、电 子商务、电子政务实施、无纸化办公系统建设、计算机产品销售及售前、售后服 务等工作。 热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线，懂得马列主义、****思想和****理论的基本原理和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观、价值观， 具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德；遵纪守法；具有全 心全意为人民服务的精神。 1、工程技术人员：负责信息化系统的设计、建设，包括设备、网络、应用系统的建设； 本专业学生毕业时应取得计算机初级操作员，初级网络管理员，初级网络设备调试员资格，并达到相应的技能水平。

课程简介：以就业、创业指导为主线，结合经济政治、哲学基础、法律基础、礼仪教育、心 提高人文修养，养成良好的心理品质，并以此指导学习、就业、创业，为终身发展打下基础。 材：（1）《就业与创业指导》（苏州大学出版社王乃国主编 （2）《经济与政治基础知识（修订版）》（北京师范大学出版社 （4）《法律基础知识》（北京师范大学陈桂明主编） （5）《法律基础知识学习指导用书》（北京师范大学出版社陈桂明主编） 课程简介：本课程定位于人类活动的重要的交际工具和人类文化的重要组成部分，是形成学 习能力、培养审美情趣、学会人际交往、提高人文素质、完善职业素养的基础，对学生的继续学习和终身发展起着奠基的作用。应在教学和考核中通过听、说、 读、写能力的学习和实践，达成促进语言积累、开发语言潜能、充实文化底蕴、 拓宽学习渠道的目标。 材：（1）中职《语文》省编教材1-2册及学习指导 （2）《应用语文》第一、第二册（苏大出版社2007版，符红艳主编） 课程简介：在初中所学数学的基础上，进一步学习基本数学运算、集合、函数、解析几何、 材：（1）中职《数学》省编教材1-2册及学习指导 （2）《应用数学》第一、第二册（苏大出版社2007版，章亦华主编） 课程简介：在初中英语教学的基础上，进一步传授必要的基础知识，强化基本的技能训练， 材：（1）中职《英语》省编教材1-2册及学习指导 （2）《环球英语》入门篇、学生用书及练习册（08级开始用） 课程简介：以身体练习为主要手段，通过合理的体育教学和科学的身体锻炼，达到增强体质、 材：《体育与健康》（苏大出版社2007 版，高福海主编网络技术课程，魏伟、张苗参 课程简介：借助军事化训练和军事化管理的理念，培训学生面对困难克服困难的能力,培养 坚强的毅力、超强的执行力，提升在团队中的人格魅力、良好的沟通和协作力、百折不挠打不烂拖不垮的铁血精神，对待生活的正确态度，全面提升个人综合素 质。

培养学生执行意识，执行习惯，确保目标实现；增强学生的自觉性和凝聚力， 提高团队战斗力；强化责任意识，增强荣誉观念，提升团队精神； 培养学生养 成良好的工作和生活习惯。 课程简介：主要讲授网络布线的各种标准；综合布线所用的传输介质，各种施工工具等多种 传输介质及网络的连接设备，综合布线工程系统的设计，功能和设计方法，施工（了解综合布线系统施工时的注意事项，要点等 材：《综合布线于网络构建 应用技术》（机械工业出版社，王庆建主编） 用；掌握常用硬件设备在网络工程中的使用方法；掌握传输介质的制作方法；掌握网卡的安装与配置方法；掌握网管型交换机的基本配置方法；掌握 SOHO 宽带路由器的基本配置方法；掌握企业级路由器的基本配置方法；了解防火墙的 基本管理与配置方法；了解网络设备常见故障的分析解决办法。 课程简介：从技术的先进性与实用性出发，介绍计算机网络管理与维护的基础知识、基本理 论、基本原理及基本技术。介绍了网络操作系统的配置、管理与服务；常用网络管理、维护以及网络安全所需软硬件环境的配置、管理与服务；介绍常用网络 故障及其解决方法；介绍网络管理与维护的实例； 课程简介：本课程主要介绍计算机安全知识、计算机病毒的防治方法、计算机网络防火墙技 课程简介：本课程主要学习windows网络基础知识和windows server 2003 服务 器的使用及管 课程简介：该课程主要介绍计算机常用搜索引擎、常用下载工具、文件管理及光盘工具、系 软件，同时还以计算机及word/wangluoanquan.htm‟target=„_blank‟>网络安全 为主 题，介绍了常用扫描工具、远程监控工具、计算机安全防范软件和常用杀毒软件，并结合这些工具介绍了常用计算机攻防技术 课程简介：本课程主要内容包括windows xp 系统的文件及文件管理、定置个 性化工作环境、 附件、管理与控制、与因特网连接、电子邮件、用IE 浏览器获得网上信息， 外还要掌握一些基本的dos命令。

材：《WindowsXP 系统管理》（清华大学出版社，李万红主编） 14、Word2007 企业级应用 课程简介：本课程主要材：《Microsoft Office Word 2007》（高等教育出版社， 微软公司著） 15、Excel2007 企业级应用 课程简介：本课程主要材：《Microsoft Office Excel 2007》（高等教育出版社， 微软公司著） 课程简介：本课程让学生认识计算机行业，认识计算机系统，了解信息的存储，掌握计算机 系统设置的方法以及熟悉计算机的一些基础应用，从而增强学生的学习兴趣，为今后学习奠定基础。 课程简介：本课程主要材：《网页制作教程》（校本教材，琚敏敏主编） 课程简介：本课程是进行中英文录入训练的实训课程，使学生熟练掌握使用键盘输入中英文 课程简介：本课程全面、系统地介绍了微型计算机的主机（中央处理器、主板、材：《最新电脑硬件知识精解》（国防工业出版社，赵新木，张晋编） 课程简介：重点介绍微型计算机各部件和系统软件（Windows98、Windows 2000、Windows XP） 设置、测试、优化、升级、维修步骤、常规检测方法，以及有关软件（如Windows、系统注册表）的维护和清除微型计算机病毒等方法。

课程简介：培养学生的口头表达能力，锻炼人际交往能力，为今后的学习和工作奠定基础。 课程简介：本门课程主要从中学生的认知水平和生活实际出发，围绕学校礼仪、生活礼仪、 公共礼仪等材：《文明礼仪》 课程简介：培养学生良好的写字习惯，激发学生练习书法的兴趣，掌握硬笔书法的基本方法 和特点网络技术课程，写好字，为今后的学习（在校学习的两年材：《书法》（校本教材， 尤嘉主编） 课程简介：本课程主要讲授PowerPoint2003 演示文稿件的使用方法和使用技 巧。在讲述软 PowerPoint2003的各种应用。重点阐述了PowerPoint2003 的新界面和新特性、 创建演示文稿、文本处理、图形处理、表格处理、图表处理、设置演示文稿外观、放映示文稿、打印与打包输出演示文稿等。 课程简介：使学生认识到思考和解决问题的重要性以及方法、途径。通过实例让学生分析、 课程简介：本课程主要反映、体现重大时政和社会热点、焦点问题并学会结合时政和自身的 现实生活联系起来的意识，关心国材：《思考与解决问题》（校本教材，马文 林主编） 课程简介：本课程以素质教育为中心，坚持明确的德育功能。突出能力培养为宗旨，力求贴 近社会、贴近职业、贴近学生，为培养新时期学生的职业能力奠定必要的基础。

教学 材：《职业道德与法律》：（中等职业教育课程改革规划新教材，苏建永） 课程简介：学习学校规范，了解相关专业知识，定位专业发展目标，并通过军训加强体质训 课程简介：在学校的安排下，每位学生在每一周分：10 课程简介：通过实训掌握综合布线工程中主要使用的布线材料的品种与规格，并在工程中正 确选购使用。掌握设备材料预算方法、工程费用计算方法。制作水晶头，掌握5E 类布线系统的测试要求，掌握用FLUKE-DSP 系列仪器进行认证测试 的方法。可与理论教学结合实行。 时：30开设学期：第四学期 课程简介：能叙述计算机的组成原理与各组成部分的主要功能与性能，能正确装配计算机软、 硬件并进行调试，能对计算机的一般性软、硬件故障进行检测和维修。可与理论教学结合进行。 时：30开设学期：第四学期 课程简介：了解网页设计与制作的基础知识，常用网页制作软件的使用方法及技巧。使学生 能运用常用的网页制作软件（如Dreamweaver，Frontpage，Flash等）制作较具 特色的个人或企业网页。可与理论教学结合进行。 课程简介：对本专业所涉及的主要工作岗位的实习，主要学习岗位实际操作技能，积累专业 操作经验，培养职业道德、职业能力和服务意识，养成良好职业习惯。为就业打下扎实基础。