台州科技职业学院地址-2015年中国专科院校排行榜百强，你准备好了吗？

【概况】2015年，台州职业技术学院紧紧依靠全校教职工，主动适应经济发展新常态，积极融入国家职业教育战略新布局，进一步加强学校内涵建设，经中国科学评价研究中心等联合评价，学校进入中国专科院校排行榜百强。现有教职工557人，其中专任教师395人，具有副高以上职称162人，有博士、硕士研究生学历或学位316人。拥有省级教学团队2个，省级专业带头人12人，省高等学校教坛新秀4人。学院面向全国14省招生，现有全日制在校生1万余人，成人学历教育6千余人。学校占地661亩，建筑面积27万平方米，固定资产总值5.5亿元（其中教研设备总价值1.1亿元）。学校下设机电工程学院、电气信息学院、建筑工程学院、生物与化工学院、管理学院、经贸学院、人文社科学院(社科部）成教学院等8个二级学院，33个专业，专业覆盖区域主导产业和特色行业。2个教育部教学改革试点专业，2个省重点专业，3个省示范专业，2个省优势专业，9个省特色专业，12门省级精品课程，12项省级教学改革项目，40余部国家规划、省级重点教材。建有国家数控技术紧缺人才培养培训基地1个，获中央和省财政专项资金支持实训基地2个；省级示范性实训基地4个。学院非常重视对外交流与合作。先后与美国印第安纳理工学院、台湾东南科技大学、台湾育达商业科技大学、香港专业教育学院等近20所国（境）内外大学（研究机构）建立合作关系。并全力推进中美与台湾的合作人才培养项目等工作，为学校新一轮发展积聚资源和动力。

【积极谋划“十三五”发展规划】主动适应职业教育和区域经济社会发展新常态，围绕学校“十三五”期间提升教育质量、科研水平、社会服务能力等内涵发展核心问题积极开展调研活动和分析讨论,切实加强对学校“十三五”事业发展的战略研究和顶层设计，进一步理清学校发展思路，明确把学校建设成为优势突出、特色鲜明的高水平高职院校，进入省高职院校第一方阵的总体目标，初步提出“合力台职、实力台职、潜力台职、魅力台职、活力台职”的“五力台职”发展战略,为下一阶段加快学校内涵发展提供重要指引。

【切实提高人才培养质量】对接地方产业需求，不断优化专业布局，新增和调整专业3个，申报新专业1个。积极探索人才本专科贯通培养模式，与浙江工业大学、台州学院等就申报四年制本科专业达成初步意向。全面启动课堂教学创新行动，探索慕课、微课、翻转课堂等课堂教学新模式运用，打造活力优质课堂。加快创新创业型人才培养，学生技能竞赛和科技活动成果突出，技能竞赛获得省级及以上奖项59项，承担浙江省大学生科技创新项目7项、台州市大学生科技创新项目10项。

【大力推进师资队伍建设】不断优化教师培训进修、访工访学和实践锻炼的激励机制和约束机制，引导广大教师积极参与教改和提升教学水平。2015年有20位教师入选新一轮台州市211人才工程培养人员；录用新教师20人，30名教师通过专业技术职称评审，其中高级职称19人；17名教师攻读博士学位；14名教师赴国内外高校和企业参加访学访工，56名教师参加素质提高计划、国培省培项目培训台州科技职业学院地址，8人赴国（境）外培训；200多名教师下企业实践锻炼。培训进修和实践锻炼人数较上年有大幅提升，有效促进教师专业发展。

【加快提升科研服务能力】积极推进科研平台建设，“台州市中小企业‘机器换人’服务中心”落户本校。利用创新载体助推产学研合作，学校成为台州市首批创新载体，使用创新券额度全市排名第二。积极推进科研成果转化，全校横向科技服务58项，到账经费253万元，专利授权和软件登记176项。完善激励政策，产出一批标志性科研成果，2015年学校有13项省部级课题立项，58项市厅级课题立项，设立2项博士后科研启动基金项目，省部级课题立项数为历年之最。全校教师发表论文354篇，其中核心期刊发表论文99篇，论文发表数与核心期刊论文发表数均居全省高职院校前列。

【拓展开放办学空间】中外合作办学项目实现零突破，与美国印第安纳理工学院合作举办机电一体化技术专业教育项目，获省教育厅批准立项和教育部备案，首次顺利招生35名。培训鉴定工作卓有成效，学校取得维修电工、数控车工、企业人力资源管理师一级（高级技师）的鉴定资格，营销师、商务策划师一级（高级技师）的培训资格，全年面向社会开展培训近15万人/天，面向社会和在校生开展技能鉴定6469人次台州科技职业学院地址，培训收入比上年增加200余万元。根据市里要求，依托学校现有资源筹建台州技师学院，学校成立台州技师学院筹建工作领导小组，积极组织人员开展台州市人才需求调研，完成台州技师学院筹建可行性研究报告、自评报告和建设方案等申报材料的起草工作，顺利通过筹建可行性研究报告专家评审。

【完善现代大学管理体制建设】出台《台州职业技术学院章程》,进一步明确校党委领导、校长负责、师生治学、民主管理的学校治理体制。进一步完善校院二级管理体制，推动管理重心下移。进一步增强法治意识，聘请校外常年法律顾问，对涉及法律关系或师生权益的问题,决策前咨询法律顾问审核把关。（曹云）