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2023年4月8日召开的第58·59届中国高等教育博览会上，全国高校计算机教育研究会、教师教学发展研究国家级虚拟教研室和研究报告专家工作组共同发布了《全国普通高校大学生计算机类竞赛研究报告》（下简称《研究报告》），这是全国性大学生计算机类竞赛研究报告的首次发布。
“全国大学生软件测试大赛”作为针对在校大学生的软件测试赛项入选，本赛事中“凯云杯”嵌入式测试赛项由凯云科技具体承办，致力于助力高校产教融合，为国产软件测试培育人才！
目前，我国计算机类高级专门人才培养已形成了较完善的体系，源源不断地为我国信息产业和各行各业的数字化转型提供重要支撑。截止2022年，全国本科计算机类相关专业共18个，涵盖1238所本科高校，专业布点数达 4203个。作为专业能力培养重要支撑的计算机类竞赛在近十年来也进入快速发展期。据不完全统计，目前全国计算机类竞赛数量约100余项2012年学科评估高校排名 软件工程 参评高校个数，在全国各类学科竞赛中不仅数量最多，而且参赛规模增速最快。
各高校在计算机类竞赛中的表现情况是评估相关高校计算机类专业人才培养质量的重要维度之一。在2023年3月中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究专家工作组发布的《2022全国普通高校大学生竞赛分析报告》基础上，本研究报告专家工作组选取26项竞赛项目纳入计算机类竞赛研究报告的数据采集覆盖范围（见表1），其中《2022全国普通高校大学生竞赛分析报告》排行榜竞赛内的计算机类竞赛18项，观察赛5项，从自主申报的竞赛中遴选3项。
表 1列入计算机类竞赛研究报告
竞赛项目清单
备注：榜单内竞赛按照竞赛入榜年份、竞赛名称首字笔画从小到大进行排序，观察赛事、其他类别竞赛分别按照竞赛名称首字笔画从小到大进行排序。
《研究报告》采集了26项高校计算机类竞赛共216640条数据（其中参赛数据188945条，获奖数据128329条），时间跨度为2012-2022年，沿用了全国普通高校大学生竞赛分析报告评估模型，从获奖贡献、组织贡献两个维度进行评估。
有1134所本科院校进入竞赛获奖统计名单，获奖高校比例为91.6%，显示出较好的竞赛参与度和获奖覆盖面。根据评估结果，对分数段前54%的高校按不同的比例划分为九档，分档结果及各档高校数量见表2，详细名单（状态数据）见附件。
凯云科技自2016年至2022年连续7年承办全国大学生软件测试大赛——“凯云杯”嵌入式系统测试分赛。
该项大赛每年吸引全国超过500所高校近2万名在校大学生参加。凯云科技主要负责提供测试工具ETest、ETest_TP、教材、试题以及阅卷标准答案。
表 2分档结果及各档高校数量一览表
《研究报告》按区域、是否重点院校、办学主体性质、学科类型四个角度进一步作了分类统计。
《研究报告》显示，在本科院校中，东部地区院校区域获奖总数占比（46.71%）明显高于其高校数占比（40.87%），东北部、西部地区院校区域获奖总数占比基本与其高校数占比持平，中部地区院校区域获奖总数占比（19.29%）明显低于其高校数占比（23.83%）。
进一步分析区域内获奖高校数、获奖高校数占比以及校均获奖数，东部地区院校的校均获奖数为最高2012年学科评估高校排名 软件工程 参评高校个数，获奖高校数占比也最高，而中部地区院校的获奖高校数占比、校均获奖数低于平均值。整体上反映了东部地区院校在计算机类竞赛中表现得更突出，中部地区院校在计算机类竞赛中的整体数据落后于其他区域（详见表3）。在区域分类的基础上进一步观察全国各省（直辖市、自治区）的分布，在校均获奖指标上江苏省（157）、四川省（155）、广东省（145）居全国前三甲。
表3区域本科院校计算机类竞赛获奖情况
《研究报告》显示，重点与非重点本科院校差距明显，原“985工程”高校、原“211工程”高校、双一流建设高校的获奖比例在97%以上，明显高于非重点高校，特别是在校均获奖数这一指标上，重点院校约为非重点高校的4倍（详见表4）。
表4重点与非重点本科院校
计算机类竞赛获奖情况
《研究报告》显示，公办院校的校均获奖数为136，民办院校的校均获奖数为36，显示有较大的差距。但是民办高校的获奖高校比例为85.46%，与公办院校的94.52%差距并没那么悬殊（详见表5）。
表5公办、民办本科院校
计算机类竞赛获奖情况
《研究报告》显示，不同学科类型院校差异较大，理工类院校的校均获奖数最高，这符合计算机类学科的工科性质特征（详见表6）。
表6不同学科类型本科院校
计算机类竞赛获奖情况
全国普通高校大学生计算机类竞赛状态数据在全国高校计算机教育研究会网站（）、全国高校学生竞赛与教师发展数据平台()同步发布。
附件：
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