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java程序设计实训报告-福建师范大学协和学院本科实验项目设计

发布时间:2023-06-29 10:17   浏览次数:次   作者:佚名

仅供个人参考仅供个人参考不得用于商业用途不得用于商业用途仅供个人参考仅供个人参考不得用于商业用途不得用于商业用途福建师范大学协和学院本科实验报告课程名称: JAVA程序设计系 另比专 业:班 级:学 号:学生姓名:2011年 月 日实验项目列表序号实验项目名称学时实验 时间实验 地点成绩指导 老师结果报告1简单输入/输出项目设计4第1-2周机房2利用类进行项目设计4第3-4周机房3使用数组项目设计2第5周机房4基于AWT与Swing项目设计4第6-7周机房5文件操作项目设计4第8-9周机房6使用线程项目设计4第10-11周机房7数据库项目设计4第12-13周机房8综合项目设计6第14-16周机房总成 绩《 JAVA 程序设计》实验相关说明实验要求:明确实验课是课程的重要组成部分, 与理论课有着同等地位, 是培养自身的实验技能 与创新能力的重要途径;在实验课前, 对实验的目的、 要求和基本内容, 实验的重点和难点, 应进行预习与讨 论,确定实施措施java程序设计实训报告,并编写好程序;了解实验室的规章制度和安全用电常识、实验设备损坏赔偿制度等,加强安全意识, 爱惜实验设备;实验课期间不得擅自离开实验室或从事与本实验无关的活动,按时按质完成实验作 业,培养创造性思维,努力提高自身的实践能力;每次实验应提交实验结果, 指导老师将结合实验操作过程给予综合评分 (对于有创造 性的实验成果酌情给予加分) ,作为期末考试成绩的一部分。

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实验须知:每次实验完成之后,学生须填写实验报告,并上交。报告内容包括:实验目的、实验 内容、实验步骤、思路分析或流程图、程序源代码、实验中未解决的问题、屏幕出错提示代 码、出错原因、解决方法及实验心得等内容。不交实验报告的学生,本次实验成绩为 0 分。若有拷贝现象,程序代码雷同的学生实验成绩一律为0分。每次实验任务必须在2-6节课内完成,并经过实验指导老师检查才能得分。没能按时完成的同学,本次实验成绩为 0 分。福建师范大学协和学院《JAVA程序设计》课程实验报告班级: 学号: 姓名: 成绩: 教师签字:_实验一 简单输入/输出项目设计一、实验目的1、了解Java运行环境的安装与配置。2、了解程序的基本结构,编辑、编译与运行方法。3、掌握方法的调用、异常的处理。二、实验环境(主要仪器设备和软件)1、操作系统Windows XP2、JAVA 开发包 JSDK1.63、代码编辑器 Jcreart3.24、数据库管理系统 MySQL5.05、 数据库可视化管理平台 CapVideo8.06、Web 服务器 TomCat5.07、JAVA 开发工具 MyEclipse7.08、微机三、实验内容1、Java开发包的下载与安装;2、环境变量的设置;3、安装配套开发软件;4、熟悉各类软件的使用;5、以下内容至少任选一项完成:选项一:编写一个应用程序绘制一个如下的操作菜单。

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增加1个学生显示所有学生退出程序请输入选择(1-3):选项二:编写星期计算器。要求根据已知的日期和星期,对新输入的日期进行计算java程序设计实训报告,输出相应的星期几。选项三:编写程序,用于输入“yyyy-MM-dd ”格式的日期,并对日期的合法性作出判断。以及程序代码)四、思路分析与程序代码(含程序功能、设计思路、算法设计或程序流程图,以及程序代码)五、实验效果(含程序运行主要截图)For personal use only in study and research; not for commercial use六、思考题1、列举 JAVA 程序与其他程序(如 C 语言程序)的主要异同点。2、JAVA 程序如何实现可移植性的?福建师范大学协和学院《JAVA程序设计》课程实验报告班级: 学号: 姓名: 成绩: 教师签字:实验二利用类项目设计一、实验目的1掌握类的继承、方法的调用。2、掌握常用运算符的使用;3、掌握if语句的使用和if语句的嵌套编程特点;4、掌握switch语句的使用;二、实验环境(主要仪器设备和软件)1、操作系统Windows XP2、JAVA 开发包 JSDK1.63、代码编辑器 Jcreart3.24、数据库管理系统 MySQL5.05、 数据库可视化管理平台CapVideo8.06、Web 服务器 TomCat5.07、JAVA 开发工具 MyEc

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