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王瑾

上海市七宝实验小学校长，上海市园丁奖获得者。

每天下午3:30后，七宝实验小学校园里每个楼层的“野孩子魔镜健身房”，瞬间成为同学们的网红打卡点。面对着“魔镜健身房”，孩子们都争先恐后做起了深蹲、开合跳、跳地鼠……有的同学信心满满，向“魔镜”发起挑战，有的同学化身“啦啦队”，为小伙伴助威加油。同学们在有趣的运动中，释放压力，焕发活力，度过了一段快乐的课后时光。

七宝实验小学的校长王瑾，喜欢在学校里到处走走，细致地观察着每一个学生在校的状态和感受。在这所可能全上海活动最多的公立小学中，王瑾作为一名与改革开放共同成长起来的新时代校长，自带创意基因和创新思考。“做校长到至今大概六七年左右，我觉得做校长最要紧的‘内功’就是你的学习力，因为，你学的知识永远赶不上你现在所要面对的办学情况，以及所需要的办学策略，所以你必须一直在学，一直在观察，一直在思考。”王瑾说。

家长的知心人

七宝实验小学的家长，不仅把王瑾看成一位校长，同时也会把王校长当成一个“朋友”，一个“知心人”，这可能因为王瑾始终能用一种家长的同理心来办学。

“我自己也是妈妈，我女儿从读书来说算不上非常优秀。”王瑾笑着说，“人家通常会觉得，你是校长，你的孩子肯定非常能读书。但实际上并不是这样的。”对于人和人的差异，王瑾具有非常客观且包容的认知：“能力的差异、智商的差异是客观存在的，但是作为一个家长，比如说我女儿，我觉得将来除了一张大学文凭，更能陪伴她的，是她成长过程中所培育起来的性格特质。她很宽容、处世豁达，所以无论是上学还是实习，虽然她不是最优秀的那个，但却是团队里最受欢迎的一个，所以我就觉得每个孩子成功的标志是不同的。”对很多小学阶段就对孩子未来“成功与否”十分焦虑的家长来说，王校长总是能够直击要害：“我不会去说，每个人只要努力就都能考到北清复交去，但我会和家长交流，如果他读书读得不够好，那是不是一起把他的情商提高一下。学会和伙伴和睦相处，学会和团队密切合作，那么今后，就算他不是学霸，但是能把学霸一起吸引过来创业，不也是一个很好的方法吗？”

因此，王瑾在面对同样都是80后、90后的家长时，她很少使用校长的威严来说教，而是十分重视真实案例的分享和实质性的交流。

“比如说，有一次，有一个妈妈就来跟我说，她说我不希望我孩子读书多好，我只要他能够开心就可以。我只要他快乐就可以。”这样的问题，实际上十分考验校长的“话术”，但更考验的是校长的智慧，校长对于学习本质的见地：“我说没问题，你的目标如果是这个的话，你就保持好，让他有一颗童真的心，能够快乐、能够幸福，但是你自己如何保持，如何坚持，如果当有些老师可能不是很理解时，你的内心是否足够强大，是否能够保护到你追求的孩子的快乐，那么如果你能强大起来，坚持住，那你的孩子就可以快乐。”

这样的倾诉、聊天，是王瑾和家长之间的常态，她从来不居高临下用一些大道理去说教，而是设身处地地以每一个孩子的个体成长为基础，给到父母恰当的支持和引导，尤其是面对真正在学习方面有些困难的孩子家长，王瑾也同样给予了耐心和真心。

“有个小朋友在低年级的时候，学习确实遇到了比较大的困难，但是她的妈妈一直和我们保持着充分的沟通，也能非常客观地看待自己的孩子。当时我们学校组建了OM社团，孩子主动报名后，虽然事实上她胜任活动是比较困难的，但是，她妈妈一点也没有放弃，每天下班都陪着孩子一起来OM社团参与活动。”这件事当时给王瑾留下了深刻的印象，“学业重要么，当然是重要的，但是我们又可以说，学业并不是最重要的，因为对于孩子来说，父母支撑的支点，完全是多样的，孩子学习不好，不应该成为父母不再支撑他的理由。”虽然这不是一名学业优秀的孩子，但是王瑾还是与这位妈妈互动、分享、深化了教育的真谛。

作为妈妈，王瑾与家长分享的最多的是，在关键时期对孩子的支撑至关重要。“我女儿初中的时候经历了青春叛逆期，我当时有意放慢了生活的脚步，开始早晚接送，路上时间加起来也许就是20分钟。我觉得，对于家长来说，陪伴未必是24小时不间断，更重要的是当你孩子的人生出现拐点的时候，这个点你一定要去陪伴着，因为这个点如果失去了父母的支撑，对他的一生可能会造成不可逆的缺憾。”

孩子的好朋友

家长的口碑、孩子的体验，是七宝实验小学的两大“法宝”。每一个孩子从入校开始，一直到他点点滴滴的每一天，一点点变化，到最后毕业时从成长的轨迹中所感悟出来的上海易教科技，都是学校、老师、校长给他到爱的积蓄。对于王瑾来说，她这个校长，不像传统意义上的“校长妈妈”，而更像是孩子的朋友。

“我很喜欢孩子，特别是一些调皮的孩子，我基本上都会定点去看看他们。”王瑾说，“我们今年新进来了一个女孩子，这个女孩子我给她起了一个‘昵称’叫七宝实小‘一姐’。因为学校里面每个班级都有她幼儿园的同学，所以她下课以后就要挨个去打招呼。前段时间，‘一姐’不太出来了，我就问她，最近你怎么不出来了。她特别可爱，告诉我说，老师说我话太多了，少出去溜达，叫我在教室里面多呆呆。”孩子的天真感染着王瑾，而王瑾年轻的心，一样也给到了孩子浓浓的温度。“过了几天我又看到我们‘一姐’的长发剪短了——那天正好在做操，我就问，王依然，你头发怎么会剪短了？7岁的小女孩回答我说，‘换个心情’。”

“很多家长或学生会认为，孩子学习不好，老师就会讨厌我，或者老师只喜欢班级里面的尖子生，其实不是这样的。”作为一个长期担任数学老师，如今成为一校之长的王瑾，很想和所有的家长和孩子说，“就算是孩子学得不理想，但是老师一样会看到他们身上的可爱、调皮、大气，并和他们成为好朋友的。”做数学老师的时候，王瑾教过一个小男孩很调皮，连家长也拿他没有办法。然而王瑾依旧和他成了“好朋友”：“有时候他做得不好的时候，我跟他说你怎么会这么‘笨’啊，轻轻地拍他一下脑袋。他就跟我说，你不要拍脑袋，早晨这个发型我搞了10分钟了，你可以拍其他的地方，脑袋不要拍啊，这个影响我发型。”

老师的领路人

做了校长以后，王瑾很快意识到，在思维方式上，自己要从一个老师，转变为校长。凭着真诚、担当、以身作则、奋勇前行，虽然担任校长至今只有7年，但是王瑾已经毫无疑问地成为了七宝实小整个师资团队的领路人。

“好老师的确真的能够影响孩子，并不是说所有的孩子的人生都是因为有一个好老师，但是一个好老师可以给孩子学业的启蒙、人生的启发。因为孩子对一个学科的喜欢，起初必然是因为喜欢这个老师。”王瑾说，“所以现在做了七年校长，我最需要解决的核心部分，就是我们教师的综合素养。因为五育并举，不仅是对学生说的，你没有一个五育并举的老师，怎么可能培养出一个五育并举的孩子？”

在师资培训过程中，王谨不断打破常规的培训范畴，请来专业第三方，拓宽老师学习面，使老师综合能力得到提升。

不仅如此，王瑾非常重视和老师们的谈心：“我理解每一个年轻老师的迷茫，因为我也是从那个时候一步一步走过来的。现在，我可以更好地和他们分享，哪些专业的坎必须过，哪些综合的素质必须提升，因为它们能让你越走越远，越走越深，作为一个老师，你绝不可以停留在大学毕业的那一瞬间。”

作为一名学校的管理者，真诚、前瞻力、能力和激发力，在王瑾身上展现得淋漓尽致。“我想担当也是非常重要的一方面，因为在推进校长的各类决策中，教师难免会遇到各种困难和阻力。这时候校长在背后一定要学会担当，学会推动他，那么老师的工作动力才不会被浇灭。”

乐学的创意者

作为前身为一师附小七宝分校的七宝实验小学，是一个愉快教学的发源地，一直以来传承着乐学的文化。秉承着让孩子能够丰富他的学习经验，让他的学习的过程能够快乐起来这一理念，王瑾对于“乐学”的阐释十分细致和深刻。

“不是所有的孩子在学业上都能够达到同样的标准，其中肯定有差异，但是快乐的标准大家可以是一样的上海易教科技，所以我就在学校里面倡导，哪怕是学业上有困难的孩子，你的快乐应该和学霸是一模一样的。”王瑾说道，“但是与此同时，我们也必须看到，学习的过程，本身就是意志品质的培养，克服困难的过程，自我约束的磨炼，而我们学校就要特别关注，如何丰富孩子学习的过程，赋予他们学会学习的能力，这本身就是让他们‘快乐’起来的途径。”

因此，王瑾不仅为孩子们引入了类型丰富形式多样的课程和社团，还创意频频，为孩子的学习生活，注入无限的“快乐因子”创造忘不掉的“记忆点”。

由于学校校舍比较紧张，但课程又特别丰富，所以老师经常会和王瑾开玩笑说，校长我们哪里还能开课程出来，教室都没一个。“我想到用集装箱作为‘课堂’的时候，老师们都觉得我是异想天开。我说我要在这一块绿地上造一个集装箱课程出来，并花了1万块钱买了一个很旧的集装箱——很破很旧，放在学校的草地上，老师、书记们天天围着集装箱看一遍。”回忆起现在已经成为校内网红必打卡地的“集装箱教室”，王瑾记忆犹新。“接下来的一周，我们完成了切割、美化，并把空调排电线全都搞定了。再接下去的两周，老师和学生每个人都爱上了集装箱。”

第一个集装箱是“摄影课程教室”，大家给集装箱起了个名字——茄子——123就是一个拍照茄子，大家一二三笑一笑。“做校长是一个能把自己创意转化为现实的工作。所以当第一个集装箱出来以后，我说我们还可以做第二个、第三个，这时已经没有人怀疑了。于是我们又有了很多集装箱，包括我们的大队部，也是在集装箱里。现在所有的老师、家长、学生都喜欢在集装箱前面拍照。”

“草莓音乐·帐篷露营”的毕业典礼，也是王瑾乐学创意的绝好体现。“一开始，这个毕业典礼就和传统的毕业典礼是一样的，父母代表、优秀毕业生代表讲话，再颁发毕业证书。”王瑾说道。

可是，这让创意满满的王瑾，总觉得不够“嗨”。她就问参与策划的年级组长，除了记住那一天我毕业了，孩子们还能记住什么吗？“我说我们为什么不能搞一个嗨一点的毕业典礼，几个老师问，校长你说怎么嗨？我就说，搞一个类似于草莓音乐节的活动，再搞一个帐篷露营仪式。”

就这样，教室、操场都成了孩子们露宿的场地，这一天，成为了孩子和家长一辈子都忘不掉的快乐记忆。

“我一直跟家长说，我从来没有想过要把七宝实验小学变成闵行区最牛的或全市最牛的小学，但是我有自己的理想和目标，我要办一个家长心目中性价比最高的老百姓家门口的好学校。”王瑾说道，“现在我觉得家长对学校的认可度还是比较高的，毕竟这几年来，我们从一个校区到了两个校区，从1000多名孩子到了2000多名孩子，这是对我最好的认可。”

关于《一校之长》

《一校之长》是由上海教育电视台策划、制作、播出的大型访谈类专题节目。由上海易教科技股份有限公司独家冠名播出。上海易教科技股份有限公司是一家专注智慧教育和创新教育产品研发、生产和销售的高新技术企业，致力成为全球智慧教育和创新教育的领航者。坚守“让教学更简单，让学习更美好”的企业使命，已为全国数千所学校提供智慧教育产品与服务。

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