人工智能专业-智能投顾人工投顾

产业的大发展带来了对人才需求的激增，工信部的数据显示，2016年中国人工智能人才的供求比例为1：10，人才缺口超过500万。与此同时，高校顺应产业发展需求，纷纷开设人工智能、机器人工程等相关专业。

公开数据显示，截至2020年6月，全国共有249所本科院校开设机器人工程专业，215所本科院校开设人工智能专业，171所高职院校开设人工智能技术服务专业，大批中职院校开设服务机器人装调与维护专业。

部分开设人工智能专业的高校

齐建伟认为，在这样的背景下，有科研能力及实践经验的人工智能企业应该义不容辞地贡献自身力量，优必选高校教育事业部的成立并非偶然，而是公司发展的必然结果，可谓「正当时」。

他表示，「目前人工智能和机器人还处于早期的快速发展阶段，对人才的需求只会越来越大。我们与高校一起培养人工智能、机器人工程等“新工科”人才一定是有必要且负责任的，因为学科方向以及整个人工智能产业的体量包括未来趋势是相对明确的。」

产品+课程+平台+服务，打造高校教育生态圈

人工智能、机器人课程到底该怎么学？

齐建伟认为，人工智能、机器人课程的学习不同于传统的应试教育，要面向未来，面向产业去培养社会真正需要的人才。

基于在人工智能、机器人领域的完备产业生态，以及在教育赛道积累的丰富落地经验，优必选科技为高校教育打造了「产品+课程+平台+增值服务」整体解决之道。

优必选高校教育综合科研解决方案

针对高校和科研院所的综合科研需求，优必选高校教育开放了Walker机器人、UBT-Master 机器人运动中控、大扭矩及高精度伺服驱动器等关键核心技术和产品，形成综合科研解决方案，助力前沿技术突破创新。

UBT-Master 机器人运动中控

优必选力控伺服驱动器

以Walker科研平台为例，它包含标准硬件、仿真平台以及配套软件服务。标准硬件平台开放了大量的传感器接口和控制接口，方便高校及科研机构进行开发。

仿真平台开放Walker核心数据和模型，让科研人员专注于软件算法开发。Walker综合科研平台降低了大型仿人服务机器人的科研入门门槛，让高校和科研机构能够在世界顶尖的人工智能和人形机器人平台上开展科研。

高博会主办方现场采访优必选 Walker 科研平台

在优必选科技与清华大学的合作中，双方于2016年成立了智能服务机器人联合实验室，专注于人形机器人前沿技术研发，2017-2019年，双方联合组成火神队（Hephaestus），用Walker机器人平台参加全球影响力最大、综合技术水平最高、参与范围最广的专业机器人竞赛RoboCup，连续三年获得人形机器人Adult Size组技术挑战赛亚军。

针对高校实验实训的需求，优必选高校教育的核心产品包括教学 & 产业应用创新平台 Cruzr、AI 实验实训平台、人工智能 & 机器人教学平台 Yanshee、人工智能教学及工具套件 AI box、创意开源机器人教学平台 uKit Explore、人形机器人教育平台悟空等。

教学 & 产业应用创新平台 Cruzr

人工智能 & 机器人教学平台 Yanshee

在课程体系的设计上，优必选科技针对本科、高职、中职等不同院校新开设的人工智能、机器人相关专业，设置了包括专业核心课、专业基础课、专业选修课以及实践课在内的完备课程体系人工智能专业，同时配备了相应的教材，助力不同阶段的学生学习。

优必选高校教育的校企共建人才培养体系

比如在广州市轻工职业学校，优必选科技与校方合作展开了服务机器人装调与维护（人工智能应用）专业的建设，共建了机器人协同创新基地和产学实训基地，开展师资培训、竞赛指导、拓展在校学生升学及就业绿色通道，高效助力院校培养实用型人才。

齐建伟表示，优必选高校教育一方面以多样化的人工智能平台和机器人为载体进行实验教学，针对专业知识领域或综合应用实验教学需求，培养复合型人才；另一方面，以深耕行业应用的人工智能及机器人为载体进行产业实训人工智能专业，推动人才培养与产业需求精准对接，促进如商业服务、安防巡检、智能制造、人工智能教育等行业的AI应用型人才培养。

另外，优必选科技还提供了高含金量的特色增值服务，包括认证服务、竞赛组织、师资培训、社区交流，打造实效型高校教育生态，深入推动产学研融合。

其中，备受瞩目的是优必选科技参与了教育部第四批1+X职业技能等级证书试点工作，目前已获公示2项服务机器人领域1+X证书：服务机器人应用开发职业技能等级证书、服务机器人实施与运维职业等级证书。

这也意味着，学生不仅可以学到热门专业知识，还有机会获得教育部认可的「资格证书」，为就业多一层保障。

提升人才竞争力，OBE模式精准对接产业人才需求

人工智能、机器人行业已经成为高校学生就业的热门选择之一。招聘网站的信息显示，从事人工智能、机器人相关工作的高校毕业生，月薪平均30K，能力强的年薪甚至高达50万。

尽管给出了高薪待遇，但企业在招聘相关人才时仍然面临着招不到满意人才的难题。

一方面，这是因为高校人才培养的速度跟不上行业对人才的需求数量；另一方面，则是因为高校培养出来的人才往往和企业的用人需求缺少精准对接。

针对这些行业现状，优必选高校教育采取了多元化的人才培养体系，根据人工智能和机器人产业发展的需要，助力高校培养蓝领人才、应用人才、算法人才、科研人才四个不同层面的 AI 人才，既满足产业眼前发展的人才需求，也为长远发展储备人才。

齐建伟指出，目前这四部分人才都相应缺乏，而且这四个层面的人才缺一不可。短期内先要补足数字蓝领和应用层面的人才，对于长期的战略部署来说还需要侧重科研和算法人才的补足。基础技术突破才能让我国在人工智能方面形成相对其他国家的战略优势，要想长期处于优势地位还需科研和算法人才的突破。

优必选科技在人才的培养上采取了基于OBE（Outcomes-based Education）的产教融合人才培养模式，从人才的出路去反推人才的培养，对每一位学生的就业负责。

「高校人工智能&机器人的人才培养一定要紧盯出口，和产业、就业相结合，否则就是对培养的人才不负责任。」齐建伟说。

为了让学校、老师和学生能够更好地检验知识和技能水平，优必选高校教育秉持「课证产研」与竞赛融合的理念，推出涵盖职业院校及本科院校的校级、省级、国家级及国际级机器人竞赛，将赛事与课程、证书、产业和科研结合，以「课程+竞赛」检验教学实践成果、以「证书+竞赛」实现职业技能检验、以「产业+竞赛」深入行业，创新创业、以「科研+竞赛」实现开放共赢，助力行业科研发展。

目前已经与广东省教育厅、湖南省教育厅、世界人工智能大会、IEEE、卡耐基梅隆大学、等合作举办了各类型赛事。

六大核心技术+教育先发优势，构筑坚实护城河

作为K12人工智能教育赛道的领跑者，优必选科技能否同时做好高校人工智能&机器人教育？

齐建伟认为，优必选科技布局高校教育领域，一方面是出于外生性的产业需求，另一方面则是内生性的要求：优必选科技在做高校教育业务的同时，会更加了解高校以及行业对人才培养的需求。以高校人才培养需求为依托，也会更好引导中小学学生如何学习人工智能，因此，高校与K12的打通是相辅相成。

「高校教育不仅完善了优必选科技的人工智能和机器人教育生态链，还承载了产业发展的战略高地。」齐建伟说。

优必选科技教育品牌总经理乐嘉林认为，「人工智能&机器人企业进入教育行业，把握好教育的本质和特色是放在第一位的。」优必选科技为高校教育赋能，用与时俱进的技术和产业生态去和高校一起培养人工智能和机器人领域的人才，而不单是做一个供应商的角色。

基于这样的理念，优必选科技提供的是和高校课程体系相匹配的整套人工智能&机器人培养建设方案，而不是零碎的知识点或者单一的硬件设备。

目前，优必选科技推出了涵盖小学、中学、高校各阶段的贯通式人工智能及机器人教育解决方案，已在国内落地近2000所中小学，并与清华大学、卡耐基梅隆大学、北京航空航天大学、同济大学、南方科技大学、中山大学、深圳职业技术学院、广州市轻工职业学校、广东科学技术职业学院、南京晓庄学院等国内外多所高校开展了师资培养、协同育人等多种形式的合作。

除了和高校共建人才培养方案，优必选人工智能&机器人高校教育解决方案对行业而言也是一个开放的生态体系。

齐建伟认为，良性的竞争可以更好地促进整个行业的快速发展。

目前，人工智能及机器人企业大多深耕某个细分领域，各有所长。而像优必选科技这样，在高校教育上可以提供语音交互、运动控制、定位导航、机器视觉、机器学习、感知与传感器围绕人工智能&机器人六大核心技术、同时匹配相关的软硬件平台这样全链条能力的企业确实不多。

结合丰富的落地经验，以及对教育行业的深入认知，这些综合能力构筑了优必选科技在高校教育领域的护城河。

齐建伟表示，一旦确定要投入教育，唯一可以做的就是不断优化与长期投入，未来优必选科技将继续与全球高校和科研机构展开深度交流与合作，推动产业发展，培养有社会责任担当、兼具人工智能核心素养的AI创新型人才。